Cuộc chiến ngôn ngữ
Nguyễn Vũ
Thứ Năm,  22/5/2014, 17:28 (GMT+7)
	(TBKTSG Online) - Sáng sớm đã nhận những thư không vui. Thư của một nhà khoa học từ miền Tây (vì chưa xin phép nên chưa tiện nêu tên): “Tôi mới ở Úc về, bên đó thấy mấy đài CNN, BBC đều chiếu cảnh công nhân Trung Quốc nằm trên băng ca được đưa từ máy bay xuống… mà không thấy cảnh tàu Trung Quốc hung hãn xịt vòi rồng vào các con tàu nhỏ của mình ngoài biển Việt Nam. Anh coi làm thế nào để các đài CNN, BBC có băng hình để họ đưa tin khách quan hơn. Công tác tuyên truyền của ta yếu quá!”.

Có chính nghĩa, nhưng đơn độc thì chỉ... thiệt thân

Có chính nghĩa, nhưng đơn độc thì chỉ... thiệt thân

Trần Nghĩa Sơn

 (GDVN) - Thời thế thay đổi thì tư duy mỗi con người cũng phải thay đổi. Ở tầm mức quốc gia cũng vậy...

Sự kiện Trung Quốc đơn phương hạ đặt trái phép giàn khoan 981 trong vùng đặc quyền kinh tế của Việt Nam, ngày 1/5/2014, đã làm dấy lên làn sóng phản đối mạnh mẽ của người dân cả nước, của người Việt khắp năm châu và dư luận quốc tế.

Ngày 7 tháng 5 năm 2014, Phát ngôn viên Bộ Ngoại giao Hoa Kỳ Jen Psaki tuyên bố: "Quyết định của Trung Quốc trong việc đưa giàn khoan dầu cùng với nhiều tàu của chính phủ lần đầu đến vùng biển tranh chấp với Việt Nam là hành động khiêu khích và gây ra căng thẳng". Phía Hoa Kỳ gọi đây là "hành động đơn phương" của Trung Quốc theo cách "làm giảm hòa bình và ổn định trong khu vực".

Ngày 9 tháng 5, sáu thượng nghị sĩ Hoa Kỳ đã gọi hành động của Trung Quốc là "gây hấn", "gây rắc rối" và "đe dọa tự do thương mại toàn cầu".

Cần xem xét lại việc điều chuyển một giáo viên già có nhiều đóng góp cho nhà trường

Cần xem xét lại việc điều chuyển một giáo viên già có nhiều đóng góp cho nhà trường

Vừa qua báo Kinh doanh & Pháp luật nhận được đơn kêu cứu của ông Đõ Huy Tấn, nguyên là giáo viên dạy Toán của trường THCS nguyễn Trãi ở phường Bến Tắm, thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương. Tố cáo những việc làm sai trái của ông Đỗ Văn Hoà - Hiệu trưởng, nên ông đã bị điều chuyển về dạy tại trường THCS Lê Lợi. Bất bình với cách giải quyết đó ông Tấn đã làm đơn kêu cứu đến Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, ba lần gửi đơn đến chủ tịch tỉnh và rất nhiều lần gửi đơn đến các phòng, ban của thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương để giải quyết sự việc.

Sai phạm của Hiệu trưởng dẫn đến khiếu kiện kéo dài

Khi sát nhập hai trường THCS Bến Tắm và trường THCS Bắc An thành trường THCS Nguyễn Trãi, do ông Đỗ Văn Hòa làm Hiệu trưởng. Năm 2012, ông Đỗ Huy Tấn là giáo viên dậy bộ môn Toán của trường, đã phát hiện nhiều sai phạm trong quản lý giáo dục của Ban giám hiệu nhà trường như: Sai phạm về quy chế bộ môn, vi phạm nguyên tắc thu chi tài chính… Ông Tấn đã làm đơn tố cáo việc làm sai của ông Hòa đến các cơ quan.

Theo tìm hiểu của PV, năm học 2013 - 2014, trường THCS Nguyễn Trãi được giao kế hoạch là 18 lớp với 644 học sinh, mà hiện tại trường có 45 giáo viên biên chế nên thừa 4 biên chế, 02 biên chế sẽ về hưu vào tháng 10/2013 và tháng 01/2014, còn lại thừa 01 biên chế là giáo viên dạy môn toán và 01 giáo viên dạy môn ngoại ngữ. Nhà trường đã nhiều lần họp bàn về công tác điều chuyển giáo viên sang trường khác để đảm bảo quy chế. Chủ trương thì rất đúng theo văn bản chỉ đạo của Phòng giáo dục thị xã Chí Linh đưa ra, nhưng Ban giám hiệu Nhà trường đứng đầu là Hiệu trưởng Đỗ Văn Hoà lại đưa ra các tiêu chí để xét điều chuyển không khách quan nhằm đẩy ông Tấn vào diện cần điều chuyển. Theo tiêu chí xét thuyên chuyển của giáo viên dôi dư trường Nguyễn Trãi thì diện ưu tiên không thuyên chuyển là: bản thân là thương, bệnh binh, con liệt sĩ, gia đình quân nhân, 55 tuổi với nam, 50 tuổi với nữ, đã công tác vùng sâu vùng xa theo quy định của nhà nước từ 5 năm trở lên, giáo viên có bệnh hiểm nghèo theo quy định của bộ y tế.

                      Cổng trường THCS Nguyễn Trãi, phường Bến Tắm, thị xã Chí Linh

Tại các buổi họp, ông Tấn đã trình bày các lý do khó khăn về bản thân, nhưng ngày 31/10/2013, chủ tịch UBND thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương, ký quyêt định số 545/QĐ - UBND điều chuyển ông Tấn về dậy tại trường THCS Lê Lợi. Ông Tấn nhận quyết định điều động công tác tại Trường THCS Lê Lợi, cách nhà 10km. Trong khi ông Tấn có hoàn cảnh rất khó khăn, thể trạng yếu, đang mang trên mình bệnh thần kinh toạ, rất bất lợi khi đi lại, di chuyển nhiều. Về mặt chuyên môn, ông Tấn là người duy nhất trong nhóm tốt nghiệp Đại học Sư phạm Toán hệ chính quy, ông là đảng viên, có 28 năm đứng trên bục giảng, vinh dự được nhận kỷ niệm chương vì sự nghiệp giáo dục, không vi phạm quy chế, hàng năm đều hoàn thành nhiệm vụ, về thời gian, ông Tấn chỉ còn 6 tháng nữa là đủ 55 tuổi, thuộc độ tuổi miễn điều chuyển công tác.

Sau khi tiếp nhận đơn thư của ông Tấn, phòng Giáo dục thị xã Chí Linh đã tiến hành xác minh các nội dung tố cáo của ông Tấn, đồng thời chỉ ra nhiều sai phạm của trường như; chưa thực hiện công khai đầy đủ, kịp thời các nội dung quy chế đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. Nhà trường tổ chức thu nhiều khoản tiền thoả thuận với cha mẹ học sinh, như tiền hỗ trợ bảo vệ, tiền quỹ khuyến học, tiền trông xe đạp... không sát với thực tế, dẫn đến thu thừa nhiều (tiền trông xe đạp dư trên 50%). Thậm chí, khoản tiền chi trả cho bảo vệ đã được cấp từ ngân sách địa phương, nhưng nhà trường vẫn tổ chức thu. Việc nhà trường tăng thu nhập đã phần nào tạo gánh nặng cho học sinh và phụ huynh lo trang trải kinh tế, áp lực học tập. Cũng theo đơn tố cáo của ông Tấn, đoàn thanh tra Phòng GD& ĐT thị xã Chí Linh, đã làm rõ sai phạm của ông Hoà, chỉ đạo sử dụng quỹ của phụ huynh học sinh đóng góp chi khen thưởng cho cán bộ, giáo viên là trái quy định. Nhà trường trả hơn 5 triệu đồng trợ cấp thôi việc cho giáo viên Nguyễn Thị Thu Hiên, không đúng quy định, sai phạm về bố trí cho 2 giáo viên phụ trách đồ dùng, dạy ít tiết hơn so với quy định... Ông Hoà còn bị tố, khi tổ trưởng chuyên môn đã xếp loại ông Tấn là khá, nhưng ông Hoà đã tự tay gạch "khá" mà ghi vào đó là "trung bình"...

Trách nhiệm của các cấp quản lý

Sau khi tiếp nhận đơn thư của ông Tấn, nhiều cơ quan báo chí đã cử PV về tìm hiểu sự việc trên. Trao đổi với PV, trước việc làm sai trái của ông Đỗ Văn Hòa - Hiệu trưởng, trường THCS Nguyễn Trãi, bà Nguyễn Thị Phượng – Trưởng phòng GD&ĐT thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương, cho biết; khi biết sự việc trên Phòng GD&ĐT thị xã Chí Linh đã cử đoàn thanh tra để làm rõ những vấn đề mà ông Tấn đã tố cáo ông Hòa. Đoàn đã có biên bản kết luận những việc làm sai của ông Hòa và đã có hình thức khiển trách… Bà Phượng còn cho biết thêm: Sức khỏe và những cống hiến cho trường của ông Tấn mà điều chuyển ông Tấn đi xa là không nhân văn và khách quan. Trước khi điều chuyển ông Tấn; bà Phương đã tham mưu cho Chủ tịch thị xã Chí Linh cần xem xét lại trường của ông Tấn…

Báo Kinh doanh & Pháp luật xin chuyển những thông tin trên và đề nghị lãnh đạo UBND thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương, Phòng nội vụ, phòng GD&ĐT xem xét và giải quyết dứt điểm sao cho vừa hợp lý vừa hợp tình nhằm tránh khiếu kiện kéo dài đảm bảo sự trong lành của môi trường giáo dục và quyền lợi chính đáng của ông Tấn - Người đã có nhiều đóng góp cho sự nghiệp trồng người ở nơi đây.

P.V

Nguồn: Kinh doanh &Pháp luật

Đổi mới toàn diện Giáo dục – Một việc chưa thể thực hiện

Đổi mới toàn diện Giáo dục – Một việc chưa thể thực hiện

                                                                            Nguyễn Đình Cống

Gần đây chúng ta nói nhiều đến đổi mới toàn diện nền giáo dục. Thực ra gọi là sửa chữa sai lầm thì đúng hơn. Tuy vậy, dù là sửa sai hoặc đổi mới thì cũng chưa thể làm thành công được vì rằng những điều kiện thật sự cần thiết cho việc đó chưa có. Chúng ta có thể có nghị quyết, có kinh phí, có đường lối, có chương trình nhưng những cái ấy chỉ là phụ. Cái cốt lõi nhất, quan trọng nhất, cần thiết nhất hiện thời chưa có được.

Một “thắng lợi lớn” của Giáo dục VN là nghị quyết “ Giáo dục là quốc sách hàng đầu”. Tưởng rằng với nghị quyết đó giáo dục sẽ phát triển tốt đẹp, không ngờ càng ngày nó càng phạm nhiều sai lầm. Tại sao vậy? Tại vì trong lúc những mặt tiêu cực, mặt hạn chế của giáo dục chẳng những vẫn còn nguyên mà còn phát triển thêm thì nghị quyết đó chẳng qua chỉ là sự thỏa hiệp tạm thời của 2 lực lượng. Một bên là một số nhà khoa học, thấy rõ sự quan trọng của giáo dục nhưng không có quyền hành, họ chỉ có khả năng yêu cầu cấp trên ra nghị quyết.

Đọc tập Thơ Việt ở Đức

     Đọc tập Thơ Việt ở Đức

 (NXB Vipen-CHLB Đức)

                                                     Phương An Nguyễn Thụy Kha

Nhân về nước đón tết Giáp Ngọ 2014, nhà thơ Thế Dũng hiện sống ở Đức đã tặng tôi tập “Thơ Việt ở Đức” khá dày dạn gần 500 trang. Cầm tập thơ, tôi nóng lòng muốn đọc ngay xem tâm sự của những tác giả xa xứ xem sao. Đọc một mạch, nhận thấy chảy mạnh mẽ trong toàn tập thơ là những vần thơ ngăn ngắt nỗi ly hương.

Hơn 70 tác giả, hơn 70 giọng thơ khác nhau, nhưng vẫn chung nhau một nỗi nức nở thương nhớ quê hương. Có người chân chất dãi bày, có người điêu luyện bút pháp, song tựu chung, len lỏi giữa những chữ nghĩa vẫn róc rách một ẩm ướt đầy vơi. Đó là một đêm chia tay ở Hòn Gai: “Đêm chia tay mưa bay/ Nước mắt từ mái nhà rơi xuống” (“Chưa trở về phố xưa nơi dốc đứng” của Đặng Ngọc Thanh). Đó là một “Ký ức xuân quê” của Đặng Khắc Thìn: “Trái tim nhảy nhót rộn ràng/ Gõ vào ký ức lòng càng đê mê”. Đó là một âm hưởng kiểu “Thượng thanh khí” của Hàn Mặc Tử: “Linh cảm trời Nam hồn theo mây gió/ Cứ đêm đêm lại mải miết quay về” (“Mộng du” của Đặng Thị Hương). Đó là “Tình phụ tử” của Đào Hùng Vương: “Mẹ im lặng ngước nhìn con không nói/ Nước mắt rơi chảy ngược ở trong lòng”. Đó là niềm ân hận không nguôi: “Con trót thành người xa xứ/ Quay về đò đã sang sông” (“Con trót thành người xa xứ” của Đinh Vũ Long). Và nỗi day dứt chiến tranh cũng của tác giả này: “Hôm nay chẳng thấy bạn đâu/ Chỉ một trận đánh ngàn sau không còn” (“Nhiều khi ta tự hỏi”). Vẫn ký ức rồi lại ký ức của Hoàng Khoa Toán: “Không phải như mơ mà như đang thức/ Ký ức xưa mãi mãi trong hồn” (“Ký ức xưa mãi mãi trong hồn”). Rồi thổn thức một nỗi nhớ Hà Nội: “Hà Nội của tôi những đêm cuối tuần hò hẹn/ Người yêu thương xa như con thuyền rời bến/ Chỉ khát khao mong ước trở về” (“Hà Nội ơi ta mãi mến yêu người” của Hoàng Long). Hay cách vân vi về nỗi buồn kiểu Thi Hoàng “có những buổi chiều chẳng biết cất vào đâu”: “Có những nỗi buồn chẳng biết bỏ vào đâu/ Nên cứ chạy bên em suốt chiều dài năm tháng” (“Có những nỗi buồn chẳng biết bỏ vào đâu” của Hoàng Yến Anh).

Đọc “Thơ Việt ở Đức”, thấy thêm nhiều chia sẻ với những tâm hồn góc bể, chân trời. Vừa đồng cảm với Lê Hoài Phương trong “Ước nguyện ngày đông”: “Co ro từng bước trong đời tuyết/ Bỗng thấy lòng mình sao chơi vơi”, lại thoắt rung động cùng Lê Lương Cẩn trong “Giao thừa”: “Phòng yên lặng nhưng ngoài trời nổi gió/ Phòng ấm hơi nhưng lạnh lẽo ghê người”. Những câu thơ như thế này ở 70 tác giả, tác giả nào cũng có. Nhưng giữa đội ngũ đông đảo ấy, vẫn nhận ra những tác giả có giọng thơ đáng chú ý. Rất đáng trân trọng những thi ảnh của Huy Thắng:

    Tôi về muộn quá rồi ư?

Trời xanh trong vắt cứ như không trời

 (“Lỗi hẹn mùa thu”)

SỰ HÓA GIẢI TẠM THỜI CỦA TRÍ TUỆ ĐỨC ĐỐI VỚI CHỦ NGHĨA KHỦNG BỐ.

SỰ HÓA GIẢI TẠM THỜI CỦA TRÍ TUỆ ĐỨC ĐỐI VỚI CHỦ NGHĨA KHỦNG BỐ.

 (Tùy bút nhân đọc Những ngày cuối tuần Tiểu thuyết của Bernhard Schlink –Edition VIPEN xuất bản năm 2014 )

                   Thế Dũng

1.Khi sử liệu trở thành nhân vật tiểu thuyết.

Năm 2008, tiểu thuyết về số phận của những kẻ khủng bố bí mật  của Bernhard Schlink, một tiểu thuyết gia  ăn  khách lại đã gây ra nhiều tranh  luận. Bản chất những  xung đột nội tâm chất chứa trong thiên tiểu thuyết này là cuộc tranh cãi căng thẳng tại Đức về việc ân xá cho các tên khủng bố của nhóm tội phạm RAF vốn đã  đạt tới đỉnh điểm vào năm 2007. Trong khi Brigitte Mohnhaupt*được trả tự do hưởng án treo vào tháng Ba thì đến tháng Sáu năm 2007, Tổng thống CHLB Đức đã bác đơn xin ân xá của Chritian Klar*.

Theo Bách khoa toàn thư mở thì RAF là một tổ chức khủng bố bí mật thuộc phe cực tả được thành lập vào ngày 14 tháng 05 năm 1970. Trong Tuyên ngôn của mình, nhóm RAF đã tự nhận họ là một lực lượng du kích cộng sản. RAF muốn theo gương của những người kháng chiến Nam Mỹ, đặc biệt là của Tupamaros tại Uruguay. Họ ( RAF) muốn lãnh đạo cuộc đấu tranh vũ trang bí mật như là”du kích trong thành phố” để chống lại “chế độ” nhà nước tư bản đang cai trị và Chủ nghĩa Đế quốc Mỹ, qua đó tăng thêm sức mạnh cho cuộc đấu tranh giải phóng trên thế giới. Đến tháng 4 năm 1998, năm mà các cơ quan điều tra của CHLB Đức đã thừa nhận quả thật RAF đã tự tuyên bố giải thể thì nó đã phát triển tới thế hệ thứ Ba. Ngày 20 tháng 04 năm 1998,  RAF đã  công bố việc tự giải thể trong một tuyên bố 8 trang. Trong đó có đoạn:” Trước đây gần 28 năm, vào ngày 14 tháng 05 năm 1970, RAF thành hình từ một vụ giải phóng. Chúng tôi chấm dứt dự án này ngày hôm nay. Du kích thành phố dưới hình thức RAF giờ đây đã trở thành lịch sử”.  

Nhà văn Bernhard Schlink

Kết cuộc những vụ khủng bố và bắt con tin của RAF đã làm cho 34 yếu nhân bị giết và nhiều người bị thương. Hai mươi thành viên của RAF cũng đã bỏ mạng như là một sự trả giá. (vi.wikipedia.org/wiki/phaihongquan)

Thế rồi một trong số những kẻ sát nhân và bè bạn của hắn đã đã trở thành những nhân vật tiểu thuyết. Thật hiếm ai theo sát thời cuộc được như Luật sư kiêm tiểu thuyết gia Bernhard Schlink; nhất là trong khi ông vẫn không ngừng nhận diện quá khứ RAF và lịch sử trí tuệ Đức với kỳ vọng thấu suốt cả những biến cố đương thời lẫn những thân phận xưa cũ. Khi sử liệu đã trở thành các nhân vật tiểu thuyết có nghĩa là người đọc nên cảm nhận Những ngày cuối tuần bằng một cảm quan lịch sử.

2. Sự toan tính thực dụng của người chị ruột.

Tiểu thuyết bắt đầu bằng cuộc hội ngộ trong ngày Thứ Sáu, ngày tự do đầu tiên của cựu tù nhân thuộc thế hệ đầu tiên của RAF và ngưng lại vào buổi chiều  Chủ nhật.

Sau 24 năm tù, Jörg – một kẻ thuộc tổ chức khủng bố bí mật thuộc phe cực tả (RAF- tiếng Đức:Rote Armee Fraktion-tiếng Việt: Phái Hồng quân) từ những năm 70 của thế kỷ trước được thả trước hạn nhờ lệnh ân xá của Tổng thống CHLB Đức.

Một nguyên thủ mạnh & một quốc gia mạnh

Một nguyên thủ mạnh & một quốc gia mạnh

Huy Đức

Ngày 3-4-2014, trong "lễ thượng kỳ", Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng đã nhắc đến khái niệm một "quốc gia mạnh" và, cái cách ông đứng trên nóc tàu, một tay chống nạnh, một tay vẫy đám đông, bên cạnh một cựu nguyên thủ phải ôm cột giữ thăng bằng, gợi ý hình ảnh một quốc gia mạnh cũng tương đồng với một nguyên thủ mạnh.

Một nguyên thủ mạnh

Tàu ngầm chỉ phát huy tác dụng khi nó lặn sâu chứ không phải khi nó nổi lên. Chính trị Việt Nam cũng như biển khơi. Một nguyên thủ mạnh không chỉ là người biết xây dựng hình ảnh trước công chúng mà còn phải là một người biết kiến tạo tương lai cho mình và cho chính công chúng ấy.

Một nguyên thủ đưa được nhiều người thân, nhiều "em út" vào các vị trí trọng yếu, thâu tóm được nhiều quyền lực và tiền bạc chỉ được coi là một nhà độc tài. Một nguyên thủ coi mọi người dân đều là người của mình, thiết kế được một nhà nước mà ai ngồi vào cũng rất khó tham nhũng, khó lạm quyền; kiến tạo được những nền tảng dân chủ để quốc gia vẫn phát triển ngay cả khi không có mình, nguyên thủ ấy mới đáng được coi là nguyên thủ mạnh.

Một nguyên thủ mà đất nước cần vào lúc này phải là một nhà cải cách. Muốn trở thành một nhà cải cách phải có đủ khát vọng và trí tuệ. Chỉ những người có khát vọng dân chủ mới có đủ dũng cảm để từ bỏ đặc lợi, đặc quyền. Chỉ những người có đủ trí tuệ mới có thể tập hợp lực lượng và chuẩn bị một lộ trình vững chắc. Chưa có ý chí chính trị (cải cách), chưa thiết kế lộ trình chính trị thì chưa thể nào "thông điệp".

Độc tài & Dân chủ

Những cuộc biểu tình ở thủ đô Bangkok hay được những người ngại thay đổi nói đến như những con ngoáo ộp dân chủ. Trong khi, Singapore lại thỉnh thoảng được đưa ra như một ví dụ êm ái khi bào chữa cho sự độc tài.

Nhưng, Singapore chỉ là một "citi-state" và Thái Lan mới chỉ là một quốc gia đang ở trên đường đi đến dân chủ. Quyền lực nhà nước Thái vẫn đang khi nặng về vương quyền, khi nghiêng về pháp quyền. Trong những xung đột chính trị, quyền đưa ra "phán quyết" cuối cùng thường là quân đội chứ không phải là tối cao pháp viện.